Professor Giovanni Carlo Zapparoli


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Mindfulness-Based Stress Reduction Riduzione dello stress basato sulla consapevolezza 2018
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Obiettivo: Mindfulness significa “La consapevolezza che emerge nel portare attenzione allo svolgersi dell’esperienza momento, per momento, con intenzione, nel momento presente e in modo non giudicante. ”. Il potere terapeutico e liberatorio di questo stato di presenza mentale è al centro dell’interesse scientifico e della ricerca in psicoterapia, medicina e in ambito educativo.

A chi è rivolto: minimo 7 – massimo 15 (psicologi, psicoterapeuti, medici, neuropsichiatri, educatori, infermieri)

Docenti: Vincenzo D'Ambrosio

Data inizio: 28 settembre 2018

Durata: 28 ore

Descrizione: Il programma consiste di 8 sessioni di gruppo settimanali della durata di 2.5 h circa, più un sabato ‘intensivo’ (dalle 10 alle 17.30) e una serie di esercizi guidati quotidiani da svolgere a casa tra una sessione e l’altra, che richiedono l’impegno di circa 45 minuti

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Mindfulness: corso introduttivo 2018
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Obiettivo: La pratica della Mindfulness o presenza consapevole a partire dagli studi di Kabat-Zinn si è diffusa nell'ambito della Terapia Cognitivo Comportamentale soprattutto a partire dai risultati empirici ottenuti nell’incrementare la resilienza in pazienti con disturbi d’ansia e depressivi come forma di auto aiuto e sviluppo di capacità relative alla complessità del potenziale umano. L’atteggiamento di accettazione non giudicante con l’esperienza del momento presente consente di trovare nuove modalità per aprirsi alle sensazioni del corpo e ai sentimenti dando un notevole apporto nel ritrovare la propria armonia interiore e un valido contributo nella conoscenza di sé

A chi è rivolto: minimo 10 massimo 20 (Psicologi, Psicoterapeuti e Psichiatri)

Docenti: Vincenzo D'Ambrosio

Data inizio: 15 giugno 2018

Durata: 6 ore

Descrizione: PRIMO MODULO data da stabilire Principi generali e aspetti teorici della Mindfulness Perché la Mindfulness funziona Le ricerche e i protocolli di Kabat-Zinn Il pilota automatico la modalità del fare La modalità dell’essere La pratica: Body-scan Esercitazioni Conclusioni SECONDO MODULO data da stabilire Meditazione e consapevolezza L’importanza del qui ed ora Il cervello istintivo, emozionale e cognitivo L’avversione La meditazione vipassana La pratica Esercitazione ORARI E DATE Sono previsti 2 incontri strutturati in 3 ore ciascuno dalle 10 alle 13 Il corso si terrà presso la sede di Iserdip – Via Clerici, 10 – 20121 Milano La Direzione ha facoltà di non attivare il corso qualora non si raggiunga il numero minimo di partecipanti. verranno richiesti crediti ECM alla regione Lombardia per Psicologi, Psicoterapeuti e Medici (psichiatri)

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TRATTAMENTO CLINICO IN ETA' EVOLUTIVA: Strumenti e tecniche di intervento focale integrato - 1° LIVELLO 2018
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Obiettivo: Il Corso, aperto a psicologi, psicoterapeuti e neuropsichiatri, si propone di approfondire l’area che riguarda il disagio in età evolutiva e le modalità di intervento, relative sia al minore che alla famiglia e all'ambiente allargato, secondo lo schema del modello focale integrato.

A chi è rivolto: minimo 10 – massimo 15 (Psicologi e Neuropsichiatri e Psicoterapeuti)

Docenti: Maria Villa

Data inizio: 1 marzo 2018

Durata: 40 ore

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PSICODIAGNOSTICA: RORSCHACH E TAT per Adolescenti e Adulti - primo livello 2018
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Obiettivo: Il corso si rivolge a operatori psicologi, psicoterapeuti e psichiatri che lavorano nel campo della consultazione. Si propone come obiettivo specifico di approfondire la metodologia di applicazione e di valutazione di alcuni tra i più significativi test al fine di: - giungere ad una definizione del quadro diagnostico specifico nei suoi aspetti descrittivi (stesura della relazione finale) e classificatori (individuazione delle categorie diagnostiche), con una particolare attenzione alla diagnosi differenziale - formulare un progetto di intervento terapeutico sulla base dei bisogni e delle caratteristiche evidenziate dal paziente nei test. I TEST ANALIZZATI SONO - RORSCHACH: metodica, siglatura, analisi quantitativa e valutazione qualitativa secondo il metodo Klopfer - T.A.T.: metodica, griglia di decodifica secondo le schema interpretativo della Scuola Francese Accanto ai fondamenti teorici di base dei singoli test, saranno presentati protocolli esemplificativi, riferiti alle diverse categorie diagnostiche (nevrosi, borderline, narcisismo, psicosi, danno organico) APPROFONDIMENTI: se interessati alla scala di intelligenza Wechsler Adult Intelligence Scale Fourth Edition (WAIS-IV) è previsto un corso specifico della durata di otto ore.

A chi è rivolto: il corso aperto a psicologi, psicoterapeuti e psichiatri. Min. 10/Max 20

Docenti: Maria Villa

Data inizio: 22 febbraio 2018

Durata: 32 ore

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PSICODIAGNOSTICA in età evolutiva - primo livello 2018
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Obiettivo: Il corso si rivolge a operatori psicologi, psicoterapeuti e neuropsichiatri infantili che lavorano nel campo della consultazione. Si propone come obiettivo specifico di approfondire la metodologia di applicazione e di valutazione di alcuni tra i più significativi test nel campo infantile al fine di: giungere ad una definizione del quadro diagnostico con una particolare attenzione alla diagnosi differenziale (deficit-conflitto) formulare un progetto di intervento clinico sulla base dei bisogni e delle caratteristiche specifiche evidenziate. A tale proposito verrà presentata una modalità di lettura integrata dei seguenti reattivi: Disegno della famiglia Reale e Ideale Disegno dei sentimenti (gioia,dolore,paura,rabbia) Scala di Intelligenza WISC IV RORSCHACH BLACKY (Possibilità di proseguire il corso con un approfondimento di secondo livello con 8 incontri di supervisione finalizzati all'individuazione di un focus su cui costruire l'intervento)

A chi è rivolto: minimo 10 – massimo 20 (Psicologi, Psicoterapeuti e Neuropsichiatri infantili)

Docenti: Maria Villa

Data inizio: 15 febbraio 2018

Durata: 32 ore

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LA PSICOTERAPIA BREVE DI GRUPPO: un modello integrato
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Obiettivo: La proposta di formazione teorica esperenziale sulla psicoterapia di gruppo prevede 8 incontri da 3 ore ciascuno. Gli incontri si articoleranno sui 4 focus del Modello di Psicoterapia Breve Integrata: Emozioni; Bisogni; Conflitti; Relazioni Interpersonali. Per ogni focus saranno previsti 2 incontri con relative esercitazioni esperenziali, permettendo in questo modo una sperimentazione e rielaborazione personale dei temi teorici trattati. Compiti a casa: esercizi guidati quotidiani da svolgere a casa tra una sessione e l’altra che richiedono l’impegno di circa 30 minuti.

A chi è rivolto: Il corso è aperto a psicologi e psicoterapeuti che intendono formarsi a una metodologia di gruppo.

Docenti: Vincenzo D'Ambrosio

Data inizio: 2 febbraio 2018

Durata: 24 ore

Descrizione: DATE: Venerdì mattina 09,30 – 12,30 02, 09, 16, 23 Febbraio 02, 09, 16, 23 Marzo Informazioni Iscrizioni. Il corso verrà attivato con un minimo di 10 partecipanti e un massimo di 15, le domande verranno accolte in ordine di arrivo. COSTO DEL CORSO: La quota di partecipazione € 602.00 (rimborsabili solo in caso di annullamento del corso da parte di ISeRDiP) € 302.00 (+ 2,00 marca da bollo) per gli allievi iscritti alla scuola ISeRDiP

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Psicoterapia Breve Focale Integrata Edizione Bergamo 2018
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Obiettivo: Il corso si propone: un approfondimento dello schema concettuale della psicoterapia focale integrata; un approfondimento dei problemi relativi alla diagnosi e all’intervento secondo tale modello, in riferimento ai diversi disturbi del continuum psicopatologico; un approfondimento dell’utilizzo delle tecniche e delle strategie terapeutiche, facendo anche riferimento agli aspetti transferali, controtransferali e di monitoraggio della relazione clinica.

A chi è rivolto: minimo 4 – massimo 8 (Psicoterapeuti ISeRDiP e psicoterapeuti di altre formazioni con una base di conoscenze del modello di psicoterapia focale integrata)

Docenti: Valentina Franchi

Data inizio: 27 gennaio 2018

Durata: 36 ore

Descrizione: Il corso si terrà presso in Via Stoppani 6—Bergamo

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Terapia Cognitivo Comportamentale: nuovi approcci
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Obiettivo: Obiettivo del corso è quello di approcciarsi alla conoscenza e all’utilizzo di alcuni dei più recenti e interessanti modelli di terapia cognitivo comportamentale di terza generazione. Particolare attenzione verrà data inoltre al processo di integrazione di queste conoscenze e abilità con la prospettiva focale.

A chi è rivolto: Il corso è rivolto a psicoterapeuti Minimo 7 / Massimo 15

Docenti: Stefania Galbiati

Data inizio: 19 gennaio 2018

Durata: Il corso è strutturato in 5 incontri di 7 ore. Il primo incontro è rivolto solo ad iscritti che non hanno conseguito il diploma di specializzazione in psicoterapia presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Breve Integrata Iserdip

Descrizione: Date: 19 gennaio (giornata per non specializzati iserdip), 23 febbraio, 23 marzo, 20 aprile, 18 maggio Orario: 9-13; 14-17 Costo del corso: € 702.00 per non specializzati Iserdip € 492.00 per specializzati ISeRDiP Sede del corso: ISeRDiP Via Clerici, 10 Milano Tel. 0289093326 - Fax. 0289093358 Per informazioni: 0289093326

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